Liczne zagrożenia, które w ostatnim czasie pojawiają się w budynkach szkolnych, zmiany w prawie oraz dostęp do coraz tańszych i profesjonalnych urządzeń CCTV powoduje wzrost zainteresowania monitoringiem wizyjnym w szkołach.
Oferujemy Państwu rozwiązanie monitoringu szkoły spełniającego wymagania Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 6.09.2007 r. w sprawie form i zakresu finansowego wspierania organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach.
1. Analiza zagrożeń.
Podstawowymi zagrożeniami, z jakimi spotykamy się w obiektach szkolnych są:
Najczęstszym sposobem walki z większością zagrożeń jest odpowiednia edukacja i prewencja. Jednak nigdy nie ma możliwości całkowitej eliminacji opisywanych zdarzeń. System monitoringu wizyjnego szkoły to dodatkowe - niezwykle ważne - narzędzie w walce z zagrożeniami w szkołach. Oprócz działania prewencyjnego system CCTV w szkole pozwala na udokumentowanie zaistniałych zdarzeń. Dzięki temu uczniowie mając dowody w postaci materiału video częściej decydują się zeznawać w różnego rodzaju sprawach, w których są świadkami lub stroną. W najbardziej drastycznych sytuacjach zgromadzony materiał video może służyć jako dowód w postępowaniu karnym, itp.
2. Monitoring szkoły - rozmieszczenie kamer przemysłowych.
a) Wejście główne, wyjście awaryjne.
Kamera umieszczona wewnątrz szkoły, zwrócona na wejście ma za zadanie rejestrować osoby wchodzące do budynku szkoły. Wymagamy, aby obraz z tej kamery pozwalał na swobodne rozpoznawanie twarzy osób wchodzących do budynku. Kamera musi być umieszczona w miarę wysoko, tak, aby nie był możliwy jej sabotaż.
W miejscach, gdzie potrzebna jest identyfikacja ludzi zalecamy stosowanie kamer kolorowych z obiektywami AutoIris na uchwytach ściennych.
b) Korytarze szkoły.
Kamery przeznaczone do obserwacji korytarzy szkoły powinny pozwalać na obserwację i rozpoznawanie osób, i wydarzeń mających tam miejsce. Powinny to być kamery kolorowe wraz z odpowiednimi obiektywami AutoIris dającymi pokrycie całego korytarza szkolnego.
c) Szatnie.
Najczęstsze kradzieże, wymuszenia i akty wandalizmu zdarzają się w szatniach. Sprzyja temu dosyć mała przestrzeń, i słabe oświetlenie. Dlatego do pomieszczeń szatni polecamy stosowanie kolorowych kamer wandaloodpornych z oświetlaczami podczerwieni.
d) Sala gimnastyczna.
Obserwację sali gimnastycznej prowadzi się, aby rejestrować przebieg zajęć lekcyjnych wychowania fizycznego a także przebieg imprez szkolnych itp. W ten sposób możliwe jest odtworzenie przebiegu zdarzeń - np. w przypadku wypadku na zajęciach lekcyjnych, bójki na dyskotece szkolnej, itp.
e) Obserwacja terenu zewnętrznego szkoły.
Przy obserwacji terenu zewnętrznego szkoły interesuje nas przede wszystkim zabezpieczenie pojazdów zaparkowanych na parkingu szkolnym, zapobieganie aktom wandalizmu oraz rozbojom i wymuszeniom. W związku z tym najlepiej, jeśli cały teren zewnętrzny pokryty jest kamerami, zwłaszcza: parking, boisko szkolne i wejścia do szkoły.
Ze względu na zmienne warunki oświetlenia i konieczną obserwację także wieczorem i w nocy (przy oświetleniu sztucznym, lub w podczerwieni) zalecamy stosowanie kamer czarno-białych o dużej czułości z obiektywami AutoIris w obudowach z grzałkami.
3. Transmisja obrazu.
Ze względu na dużą ilość kamer przemysłowych do transmisji sygnału video polecamy stosowanie instalacji przewodowej.
4. Rejestracja i archiwizacja obrazu.
Do rejestracji i archiwizacji nagrań video użyć można Sewera o odpowiedniej mocy i pojemności dysku do ilości kamer i wymagań rozdzielczości, poklatkowości i czasu rejestracji.
5. Zasilanie systemu monitoringu szkoły.
Do zasilania rezerwowego rejestratora cyfrowego polecamy zastosowanie zasilacza UPS o mocy od 400-1200VA. Pozwala on na pracę awaryjną rejestratora cyfrowego przez około 1,5 godziny.